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熊英评论了晓晓的日记为奥运加油 - 2008-08-28
熊英发表了新日记欢迎宝贝入园 - 2008-08-23
杉杉加哎呀嘞为好友了 - 2008-08-23 杉杉加牛牛为好友了
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杉杉在超超的宝宝空间留了言 - 2008-07-27 杉杉在乐乐的宝宝空间留了言,踩踩
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我愿把自己的爱无私地奉献给每个孩子!
愿所有的孩子健康快乐的成长!
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2008-09-04 | 宝宝入园前家长的必修颗 入园〈〉是宝宝从家庭走向社会的第一步，他有那么需要适应的问题：没有爸爸妈妈，只有陌生的老师和同龄的小朋友；吃点心、玩玩具都得等待和排队……明智的父母应该为孩子及早做好充足的准备，帮助孩子更容易更迅速地喜欢上集体生活。 功课一、心理卫生课 任何焦虑、不安、...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 3 ) | 分类(默认文集) | 田老师发表于：2008-09-04 2008-06-28 | 小班幼儿群体意识的培养 所谓“群体意识”就是指一个整体或集体的存在，作为一个2—3岁刚离开自己的亲人和熟悉的环境，步入一个陌生环境的孩子对群体意识的理解还是如同一张白纸，我们如何来培养他们群体意识的概念呢？我想从几个方面来阐述： 一、以爱移情，让幼儿体验集体生活的乐趣 新入园的幼儿没有集体生活的体验，对幼...
[查看全文] 评论(1) | 阅读( 65 ) | 分类(默认文集) | 田老师发表于：2008-06-28 2008-05-08 | 对孩子讲宽容的艺术 在教育孩子的问题上,一些家长总把宽容与迁就打上等号.宽容决不是说对孩子的缺点或失误放纵不管或听之任之,而是在严格要求的前提下,注意其教育的艺术.它要求对孩子该严则严,该宽则尽量宽,目的在于给放了过错或有了失误的孩子以改正的机会,保护他们的自尊心,使他们能从思想上认识到自己的不足,并尽快努力加以...
[查看全文] 评论(5) | 阅读( 26 ) | 分类(默认文集) | 田老师发表于：2008-05-08 2008-05-06 | 如何培养幼儿的情绪调节能力 随着情感智商概念的提出，人们越来越关注幼儿的情感培养。而如何提高幼儿的情绪调节能力则是情感教育中的一项必不可少的内容内。情绪调节对于幼儿的成长具有重要意义。具有较高情感调节能力的幼儿能在遇到挫折时维持正性的情绪，控制并避免负性的情绪，具有较好的同伴关系、亲子关系和师生关系，有利于身心的健...
[查看全文] 评论(2) | 阅读( 407 ) | 分类(默认文集) | 田老师发表于：2008-05-06
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杉杉 发表于： 2008-07-01青少年活动中心幼儿园 发表于： 2008-06-06帅帅 发表于： 2008-06-05甜甜 发表于： 2008-05-30于大洋 发表于： 2008-05-15
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杉杉 | 2008-07-16 小小班的宝贝们把我们的田老师缠得都没时间到空间来看看了.回复 2008-09-04 不好意思，真的忙坏我了，带了大再来带小的一下适应不过来，所以就更少上网了请输入您的回复：
羚羚 | 2008-07-04 放假了,毕业了,想老师了,
回复 2008-09-04 宝贝我也想你们啊，你现在是小学生了，可要更听话哦，好好学习争取早日带上红领巾为家人争光。请输入您的回复：
于大洋 | 2008-07-03 田老师，谢谢您这段时间对我的照顾！我会永远记住您的！回复 2008-09-04 小率哥虽然我们相处的时间是那么的短暂，但我们在一起的日子是开心快乐的，老师也会永远记住你的。请输入您的回复：
杉杉 | 2008-07-01 好朋友,以后可是要常联系的哦.回复 2008-09-04 会的，我会经常想你们的，别忘了也要想我哦请输入您的回复：
帅帅 | 2008-06-26 田老师我来看你了,你也好久没来看我了.哈哈回复 2008-06-29 不好意思，最近比较忙，班上的事特别多，所以没来看你了，请多谅解。请输入您的回复：更多>>
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